福祉用具専門相談員の講習内容｜53時間のカリキュラムと科目

当サイトの記事は、編集部が厚生労働省や都道府県などの公的機関の公開情報を調べて独自に執筆しています。指定講習の内容や日程、受講料、介護保険の制度は都道府県や講習事業者、時期によって変わることがあるため、最新の情報はお住まいの都道府県や講習を行う事業者、厚生労働省の公式サイトで確認してください。

福祉用具専門相談員の講習内容は5科目・53時間

『53時間もあるなら、難しい専門の話ばかりなのかな』と身構える方もいるかもしれません。

実は、指定講習は介護分野の知識や技術を持たない人も受けることを想定して作られているんです。制度の入り口から始まって、最後に計画書を作る練習までを順番に積み上げていきます。

国が決めた科目と時間は、次のとおりです。都道府県の案内にも、同じ科目と時間が載っています。

時間が長いのは、科目3のからだと生活の話と、科目4の福祉用具そのものの話です。この2つで53時間の6割以上を占めています。

科目ごとに何を学ぶ？

国は科目ごとに「目的・到達目標・内容の指針」を出しています。その中から、主な中身を短く紹介しますね。

• 福祉用具の役割：介護保険などでの福祉用具の定義と種類、暮らしの動作の改善や介護負担の軽減
• 役割と職業倫理：事業所の基準、守秘義務や説明責任、利用者本位、自己研鑽の努力義務
• 介護サービスにおける視点：人権と尊厳、虐待防止、身体拘束の禁止、ケアマネジメントの手順、多職種連携
• からだとこころの理解：加齢による心身の変化、認知症の理解と対応、感染症と対策
• 福祉用具の特徴：起き上がり・移乗・移動・床ずれ防止・排泄・入浴などの用具、テクノロジーを使った用具
• 安全利用とリスクマネジメント：重大事故の報告、ヒヤリハット情報の集め方、危険の予知
• 供給とサービスの仕組み：貸与と販売の流れ、複数商品の提示、選択制の対象種目への対応、消毒と保守点検
• 支援プロセスと計画：アセスメントからモニタリングまでの手順、事例を使った総合演習

講義と演習の違い

【講義】は、講師の説明を聞いて知識を入れる時間です。【講義・演習】は、説明のあとに手を動かしたり、話し合ったりする時間が入ります。

例えば介護技術の演習では、ベッドから車いすへの移り方を受講者同士で試すような場面が考えられます。具体的な進め方は講習事業者によって違うので、案内で確かめてみてください。

講習内容を4つのまとまりで見ると分かりやすい

科目の名前だけ見ても、何がどうつながるのか分かりにくいですよね。

そこでこの記事では、小項目を4つのまとまりに並べ替えてみました。時間の合計も、そのまま53時間になります。

最後の10時間が、講習の仕上げ

計画づくりと総合演習の10時間は、それまで学んだことを全部使う時間です。

アセスメント、利用目標の設定、用具の選定、計画の作成と交付、使い方の説明、モニタリングと記録の交付という順で、事例を使って練習します。サービス担当者会議で計画を説明する場面のロールプレイも、指針に入っています。

『人前で説明するのは苦手…』という方もいますよね。ただ、ロールプレイは講習の中での練習です。うまく話すことより、計画の中身を自分の言葉で言えるかを意識してみてください。

まとまりごとに、聞き方を変えてみる

53時間を同じ集中力で聞き続けるのは、正直しんどいですよね。まとまりごとに「何を持ち帰るか」を決めておくと、メリハリがつきます。

例えば制度の講義では、用語を丸ごと覚えるより「この手続きは誰がするのか」を追うと、後の計画づくりで迷いにくくなります。

講習内容は現場のどの仕事に効く？

『講習で習ったことって、実際の仕事で使うの？』という疑問はもっともです。

国の基準には、福祉用具専門相談員がすることが書かれています。その仕事と講習内容を並べると、つながりがよく分かります。

例えば、手すりの位置を家族と相談する場面を考えてみましょう。住環境と住宅改修の科目で習った知識と、福祉用具の活用の科目で練習した説明が、そのまま役に立ちます。

選択制とモニタリングの話は、今の現場で特に大事

令和6年度の改定で、固定用スロープや歩行器（歩行車を除く）、単点杖、多点杖は、貸与と販売を選べるようになりました。福祉用具専門相談員は、メリットとデメリットを含めて十分説明することになっています。

あわせて、モニタリングの結果を記録してケアマネジャーに交付することも義務になりました。講習の「供給とサービスの仕組み」や計画の時間で、こうした新しいルールにも触れます。

納品の場面で、講習のどこが役に立つ？

例えば、歩行器を初めて使う方の家に届ける場面を考えてみましょう。高さを合わせ、使い方と注意点を書いた文書を渡して説明します。

「室内の段差は、ここで一度止まってから越えてくださいね」
「家族の方も、ブレーキの位置を一緒に確かめておきましょう」

こうした一言は、からだと生活のまとまりで学ぶ動作の理解と、用具の知識のまとまりで学ぶ使い方が合わさって出てくるものです。講習の演習は、この場面の練習でもあるんです。

現場の1日の流れは福祉用具専門相談員の仕事内容で詳しく紹介しています。講習の前に読んでおくと、科目の意味がつかみやすくなりますよ。

令和7年の見直しで講習内容はどう変わった？

ネットで調べると「50時間」と「53時間」の両方が出てきて、どちらが正しいのか迷いますよね。

結論から言うと、今から受ける講習は53時間です。旧カリキュラムが使えたのは、令和8年3月31日までに終わる講習に限られていました。

国はあわせて、講習の指導要領と動画も作りました。講習の質のばらつきを減らすためと説明されています。

新しく入った安全利用の科目では何を学ぶ？

安全利用とリスクマネジメントの1.5時間では、福祉用具を安全に使ってもらうための考え方を学びます。

指針に挙がっているのは、消費生活用製品安全法での重大事故の報告、ヒヤリハット情報の集め方、事業者の事故報告、危険の予知です。

例えば、ベッドの柵のすき間や車いすのブレーキのかけ忘れのように、「事故になりかけた」場面をどう集めて次に生かすか、という話です。納品の時の一言が変わってくる科目なんです。

講習前に予習しておくと楽になる用語

『予習って、どこまでやればいいの？』と迷う方もいますよね。

ここでは講習の指針や国の基準に出てくる言葉から、初めての人がつまずきやすいものを選びました。意味は講習で詳しく習うので、ここでは「聞いたことがある」状態を目指してみてください。

貸与の13種目は福祉用具専門相談員が扱う福祉用具で一覧にしています。教材の選び方や勉強のしかたは福祉用具専門相談員のテキストと教材も参考になります。

講習内容についてよくある相談

予習の範囲は、福祉住環境コーディネーターの勉強でいい？

講習の前に予習したいが、福祉住環境コーディネーターの内容を勉強すればいいのか、という相談です。

住環境と住宅改修の科目では重なる部分もあります。ただ、指定講習は介護保険の制度、からだと生活、福祉用具、計画づくりまで幅広く扱うので、範囲は一致しません。

講習は未経験の人も想定した中身です。予習は上の用語リストくらいに留めて、講習本番の内容をしっかり聞くほうが効率がいいはずです。

例えば、こんなふうに考えると予習の量を決めやすくなります。

• 住まいの段差や手すりに興味がある人は、住環境の言葉を少し先に見ておく
• 介護保険の仕組みに自信が無い人は、ケアプランと貸与計画の関係だけ押さえておく
• どちらも不安な人は、用語リストを1回眺めるだけでも十分

講習で学ぶのは福祉用具の知識だけ？

指定講習で学ぶのは福祉用具の知識が中心なのか、試験もそこから出るのか、という相談です。

時間が一番長いのは用具の知識の17.5時間ですが、からだと生活も16.5時間あります。制度と役割、計画づくりも合わせると、福祉用具以外の時間のほうが長いんです。

修了評価は、講習の到達目標に沿って全科目の修得度を見るものです。出題の傾向は福祉用具専門相談員の試験（修了評価）で詳しく見ています。

ホームヘルパー2級を持っていれば講習は要らない？

ホームヘルパー2級や初任者研修を持っているので、講習を受けなくても働けるのか迷っている、という相談です。

平成27年4月の改正で、ホームヘルパー2級にあたる2級課程や初任者研修の修了者は、福祉用具専門相談員の要件から外れました。経過措置も平成28年3月31日で終わっています。

今から福祉用具専門相談員として働くには、指定講習の修了か、介護福祉士などの国家資格が要ります。詳しくは初任者研修で福祉用具専門相談員になれる？で紹介しています。

よくある質問

まとめ

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